Das atividades passadas por professores a seus alunos ao gerenciamento completo de uma escola, as plataformas digitais podem ser ferramentas importantes para melhoria de indicadores educacionais em instituições públicas de ensino.

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Essa é a premissa fundamental da startup 4education, criada em 2023 durante um hackathon (espécie de competição realizada para o desenvolvimento de soluções para um problema específico) e que também participa do programa Ceará Mais Digital, visando aprimorar uma plataforma digital já criada pela empresa, a fim de que ela possa atender também às necessidades de uma escola pública.

Segundo Sara Agatha, uma das cinco pessoas que fundaram a startup, "a plataforma ajuda o professor a fazer tarefas interativas. Então, aquela tarefa que ele passaria normalmente na sala de aula, escrevendo na lousa e o aluno copiando no caderno, é passada, na verdade, dentro da plataforma. Tem as questões e as respostas, só que há alguns jogos lá dentro. Pode ser um quiz, um desafio, um enigma".

"Aí o aluno consegue resolver essas questões, e a gente também tem algumas outras ferramentas de gamificação, onde, a cada atividade resolvida, ele ganha uma pontuação para aplicar dentro da plataforma e customizar coisas dentro dela", explica.

"A gente pensa nela como uma plataforma que vai se integrar à escola como um todo, ajudando a ter um gerenciamento interno. Ela não vai ser só aquela ferramenta para criar atividades", acrescenta a cofundadora da 4education.

"Essa é uma parte que a gente ainda está desenvolvendo, para que ela seja mais completa para a escola. No setor público, acredito que seria muito mais amigável, tanto para o aluno quanto para o professor", projeta Sara.

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